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美国中小学校合作学习给我们的启发
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摘要
由于东西方文化的差异,中美中小学校课堂教学的授课方式明显不同。中国的课堂教学过多强调的是教师讲授和学生训练,而美国的中小学课堂则过多是学生的自主学习和合作学习。在当今知识经济时代和信息时代,社会更需要的是创新型人才和合作型人才,自主学习和合作学习是培养未来人才的最佳方式。
作者
崔振喜
机构地区
河南省郑州市回民中学党委
出处
《基础教育参考》
2013年第20期78-79,共2页
Basic Education Review
关键词
合作学习
中小学校
美国
课堂教学
学生训练
自主学习
东西方文化
中小学课堂
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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