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电子秤在中学化学定量实验探究中的应用

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摘要 定量实验探究是当前中学化学实验教学的一个短板,可以说是与化学中考脱节的。在平时的实验教学中无论是演示实验还是分组实验,教学目标都设定在对物质的定性研究验证上,即使偶尔上了一节实验探究课,也都是没有深入到定量研究。通过对电子秤的功能的开发,可以更好地将实验从定性转向定量探究。
作者 胡君
出处 《教学仪器与实验》 2013年第10期16-18,共3页 Teaching Instruments and Experiments
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部义务教育化学课程标准(2011版)[s].北京:北京师范大学出版社.2012.
  • 2义务教育教科书.九年级化学[M].上海:上海教育出版社,2012.7.
  • 3徐琰,何占航.无机化学实验[M].郑州:郑州大学出版社.2002.30-31.

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