利用自制教具培养学生的综合素质

让学生有更多的机会体验科学探究的过程，在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度，学习科学方法，在“做科学”的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力是义务教育新课标的基本要求和价值取向。而自制教具正是激发学生创新兴趣，培养学生创新思维，提高学生的动手操作能力和创新能力的有效载体和重要途径。