摘要
中国千百年农耕文明孕育下的民间美术,在先前的城镇化进程中遭遇到前所未有的挑战,其生态现状十分严峻。在青少年基础教育阶段,积极开展民间美术的教育传承,是一种直接而有效的文化传承方式。要从不同的视角探索民间美术教学实践路径,以积极主动的文化教育方式引导青少年增强对祖国优秀文化的理解和认同,使民族优秀文化代代相传。
出处
《中央社会主义学院学报》
北大核心
2013年第5期79-82,共4页
Journal of The Central Institute of Socialism
基金
教育部2010年人文社科规划基金项目(10YJA840011)