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继续开展CBI教学模式的研究,深化大学英语教学改革——记中国教育语言学研究会第四届年会的召开 被引量:6

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摘要 2013年4月13日至14日,中国教育语言学研究会第四届年会在上海大学召开,会议的宗旨是继续探讨CBI(Con—tent—based Instruction,以内容为依托的教学)教学模式,深化大学英语教学改革。教育语言学研究会对于CBI的研究已有积累,两年前在其第二届年会上,大连外国语大学运用CBI的教学理念(常俊跃赵永青,2012;常俊跃赵永青,2010)对英语专业课程体系的改革引起与会者的高度关注和强烈兴趣。本届大会的主题为高等教育国际化背景下“面向专业人才培养的大学英语教学”,在过去的成果基础上,加深对内容驱动的理念的认识,反思本世纪大学外语教学改革。
作者 李晓媛
出处 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期16-17,共2页 Foreign Languages and Their Teaching
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参考文献8

二级参考文献39

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