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中职学校利用计算机教学培养人才的策略
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摘要
一、当前中职计算机专业教学中存在的问题①培养目标定位不准确,不能满足社会需求。②教学方法单一,不能满足教学需要。③课堂设计不合理,引导学生创新的比例少,理论知识讲授比例多,头重脚轻。④学生学习大部分两级分化,基础不好的学生听天书,学习好的学生不断听重复的知识,变成“陪读”。
作者
臧振森
机构地区
河南省郑州财经技师学院
出处
《成才之路》
2013年第27期8-9,共2页
Way of Success
关键词
中职学校
计算机
教学培养
学生创新
人才
利用
培养目标定位
专业教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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