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大学生价值观矛盾分析与教育对策 被引量:8

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摘要 本文从分析我国当代大学生价值观的矛盾性入手,探讨了新形势下大学生价值观教育的四点新思路,即深化理论灌输,构筑精神支柱;优化社会实践,培养健全人格;进化校园文化,提高人文素质;强化心理教育,完善心理素质。
作者 崔景贵
出处 《建材高教理论与实践》 2000年第6期33-35,共3页 Theory and Practice of Higher Education in Building Material Science
  • 相关文献

参考文献1

  • 1《中国当代大学生价值观研究》,杨德广、晏开利主编,上海教育出版社,1998.

共引文献3

同被引文献23

引证文献8

二级引证文献78

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