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人才培养视域下的初中历史教学
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摘要
初中历史教学的目的是丰富学生的历史知识,培养学生用历史的眼光看问题的能力。然而现在的初中历史教学中仍然存在许多问题,如教师对历史课重视程度不够、历史教学目标单一、教学方法落后等,这些问题的存在给历史教学的进步带来巨大阻碍,针对这些问题制定及时的历史教学策略是至关重要的。
作者
宋桂梅
机构地区
江苏沛县杨屯中学
出处
《成才之路》
2013年第26期20-20,共1页
Way of Success
关键词
历史教学
初中
教学问题
人才培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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