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论历史学专业文化素质教育的途径——《历史人类学》课程教学的探索与实践

On Ways of Cultural Quality Education in History——An exploration and practice in teaching Historical Anthropology
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摘要 大学生的素质教育成为我国高等教育改革的主旋律,历史学以其丰富的内涵在文化素质教育中具有不可替代的特殊作用。文章以《历史人类学》为例,结合《历史人类学》课程的特点,通过课程教学的探索与实践,对历史学文化素质教育的途径与方法进行探讨。 University students' quality education has become the theme of educational reformation in institutes of higher learning. And history, with its rich connotation, plays an irreplaceable special role in cultural quality education. This paper, taking the course Historical Anthropology as a case and relating its characteristics, explores routes and ways of historical culture quality education via discussing the course teaching.
作者 瞿州莲
出处 《教育文化论坛》 2013年第5期103-105,115,共4页 Tribune of Education Culture
基金 吉首大学教务处质量工程"新开课程<历史人类学>"阶段性成果
关键词 历史学专业 文化素质教育 《历史人类学》 historical anthropology specialty cultural quality education Historical Anthropology
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[1]张力立.21世纪教育展望:中国与世界[M].广西出版社.1996,165.

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