摘要
顶岗实习是实现高职教育人才培养目标的重要途径,是培养适应社会需要的高技能人才的有力保障。常州纺织服装职业技术学院纺织专业学生通过1年顶岗实习,学生专业技能及职业素养得以全面提升。课题组通过对纺织工程学科4个专业学生的问卷调查与分析,总结近几年纺织专业课程改革的成效及存在问题,针对此阐述了深化高职纺织专业课程改革的措施。
出处
《山东纺织经济》
2013年第10期80-82,101,共4页
Shandong Textile Economy
基金
常州大学高等职业教育研究院2012年度立项课题"高职纺织专业课程内容与国家职业标准对接研究(CDGZ2012018)