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英语课堂有效导入的实例研究
被引量：
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摘要
"以生为本"、"合作学习"等新课改理念的依托下,本文通过两则课堂实例展示一系列具有创新意义的导入方式,如创设生活化的导入情境,又如以学生小组合作完成导入教学等,这些导入方式不仅给人耳目一新的感觉,且给短暂的导入注入了灵动的魅力和生活的趣味,为整堂课打下了成功的基石。
作者
赵俊瑛
机构地区
无锡高等师范学校
出处
《宿州教育学院学报》
2013年第5期139-141,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
导入
实例
课堂
英语
合作学习
生活化
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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