期刊文献+

反思性教学在网络辅助自主学习+课堂教学模式上的运用

下载PDF
导出
摘要 基于网络辅助自主学习+课堂的新教学模式随着大学英语教改的深入在实际教学中被推广普及。本文旨在将反思性教学理论引进新大学英语教学模式中,并提出如何运用反思性教学在大学英语课堂上培养学生的学习适应能力,不断反思教学过程,积累教学心得体会。
作者 陈雁
出处 《宿州教育学院学报》 2013年第5期147-149,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 嘉应学院2011年度高等教育教学改革工程一般立项项目"网络辅助自主学习+课堂教学模式下大学生英语学习适应能力培养探索"(项目编号412A27)成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

共引文献377

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部