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研究生内涵管理模式初探

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摘要 研究生是教育结构中层次较高的群体,是高素质文化人才的主力军。但目前研究生管理中仍存在一些问题,如角色转换较慢、实践能力较弱等。经过从研究生的教学、社会实践以及新媒体三个方面来阐述其内涵式管理,探索研究生管理的新模式。
作者 韩启飞
机构地区 南京财经大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2013年第10期16-17,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 江苏省教育科学研究院 现代教育技术研究所 江苏省现代教育技术研究2013年度立项课题"基于新媒体环境下的研究生管理模式创新研究"(2013-R-27543)
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