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基于建构主义的应用型本科钢结构课改探讨
被引量：
2
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摘要
分析了目前应用型本科钢结构课程教学的现状和存在的问题,针对应用型本科人才培养目标,引入建构主义相关理论并将其运用到应用型本科钢结构课程教学改革中,提出了课程改革的途径,旨在为其他课程教学改革提供借鉴。
作者
袁继峰
任国亮
机构地区
南京理工大学泰州科技学院
常州工程职业技术学院
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2013年第10期51-52,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
建构主义
应用型本科
钢结构
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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