期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于网络辅助教学的教学评价体系应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
论文针对网络辅助教学的特点和实际情况进行了教学评价指标设计,从学生、专家、教师本人三个不同评价主体考虑,建立起了与之匹配的教学评价体系并在Blackboard网络辅助教学中进行了实践应用。
作者
赵华
张小虎
机构地区
西安欧亚学院教务处
西安欧亚学院通识学院
出处
《陕西广播电视大学学报》
2013年第3期15-18,共4页
Journal of Shaanxi Radio & TV University
基金
2011年度陕西省普通高校教学改革研究项目<基于网络环境下的通识课程辅助教学模式改革与实践研究>阶段性成果
项目编号11BY98
关键词
网络辅助教学
评价主体
教学评价体系
BLACKBOARD
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
82
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
谷永芬,吴倩.
Blackboard网络教学平台在高校教学中的运用[J]
.经济研究导刊,2008(14):215-216.
被引量:28
2
陈玉琨.教育评价学[M].北京:人民教育出版社,1998.
3
李宜川,胡灵卫,沈永杰,刘国玲,常景芝.
网络环境下结合式教学模式及其教学效果评价体系研究[J]
.西北医学教育,2010,18(5):876-878.
被引量:9
二级参考文献
3
1
栾玉芹,柳卫杰.
网络教育环境下教师的角色和作用[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(4):114-115.
被引量:14
2
丁桂红.
论多媒体网络教学模式及其评价体系[J]
.云南财贸学院学报(社会科学版),2007,22(4):149-150.
被引量:1
3
王光生,霍本瑶,高原.
网络环境下基于意义建构活动的数学教学过程设计[J]
.电化教育研究,2009,30(9):45-51.
被引量:4
共引文献
82
1
李侦.
在大学英语教学中加强形成性评价的意义[J]
.赣南师范学院学报,2004,25(5):125-127.
被引量:14
2
张雪梅,张进宝,宋媛.
我国中小学教师培训评估研究[J]
.中小学教师培训,2006(12):11-14.
被引量:19
3
樊小东.
试论教师教学工作评价主体的选择[J]
.教育与职业,2007(14):48-49.
被引量:12
4
张生,何克抗,齐媛,丁楠.
网络环境下基于学习活动的形成性评价——中小学教师教育技术能力培训个案研究[J]
.现代教育技术,2007,17(10):82-87.
被引量:24
5
陈士杰.
中职“2+2”教学活动评价的探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2008,24(28):44-45.
被引量:1
6
高宇,左海云.
试论中小学教师继续教育评价体系的构建[J]
.中小学教师培训,2009(2):6-8.
被引量:5
7
邓维安,韦仕珍.
普通生物学课程实践教学的改革与探索[J]
.河池学院学报,2009,29(A02):52-54.
被引量:2
8
白学海.
基于Blackboard网络教学平台的“音乐欣赏”教学[J]
.电化教育研究,2009,30(10):49-52.
被引量:12
9
陈睿,李雯娟.
网络教学平台在医学院校的推广策略研究[J]
.医学教育探索,2010,9(3):416-418.
被引量:9
10
王屯.
大学社会评价中大学分层的探讨[J]
.学术论坛,2010,33(4):208-212.
被引量:1
1
刘亚敏.
教学评价中双向多维反馈模式的构建研究[J]
.当代教育科学,2013(17):37-38.
被引量:8
2
徐晓娟,刘琦,华小洋.
教师课堂教学评价主体及运行机制探讨[J]
.高等工程教育研究,2008,56(5):139-141.
被引量:25
3
邱风.
当一个好校长[J]
.教学月刊(中学版),2007(11):1-1.
4
孔兴隆.
“学本课堂”教学评价的指标设计与教学实践[J]
.浙江教学研究,2013(2):34-36.
5
王丹华,孟宝兴.
混合式学习的过程性评价指标设计研究[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(25):43-43.
被引量:2
6
吴月新.
对新课程教学评价指标设计的几点思考[J]
.陕西课改实验,2004(1):45-45.
被引量:1
7
杨彦平,郁琴芳,高永平,钱红.
从社会主义核心价值观看品德评估[J]
.上海教育,2015,0(25):16-19.
8
俞明传,顾琴轩.
国外高校教师绩效多源评价内容特征研究[J]
.外国教育研究,2013,40(11):59-66.
被引量:7
9
邵泽斌.
教育强省核心指标设计研究[J]
.教育理论与实践,2011,31(12):27-31.
被引量:7
10
朱军,范慧慧.
研究型大学学生评教指标体系建构中的若干关注点——基于复旦大学问卷调查的分析[J]
.中国大学教学,2012(8):69-72.
被引量:11
陕西广播电视大学学报
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部