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高职高专《大学语文》专题研讨式教学研究 被引量:2

On Seminar Teaching of “College Chinese” in Higher Vocational Education
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摘要 以专题研讨的教学方式改革作为研究的切入点,对高职《大学语文》教材内容的重组和二次开发以及教学方法方面提出了一些设想,希望这些结合教学实践的思考能对增强《大学语文》的教学实效性有所帮助。 Taking seminar teaching reform as starting point,this paper puts forward thoughts of re-structur-ing and second development of“College Chinese”contents and teaching methods,hoping improve its teaching ef-fects.
作者 施春红
出处 《九江职业技术学院学报》 2013年第3期55-57,共3页 Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
基金 江苏广播电视大学 江苏城市职业学院"十二五"规划课题"高职教育教学质量保障体系研究"(12SEW-Y-053)研究成果之一
关键词 大学语文 专题研讨式教学 教材内容 “College Chinese” seminar teaching teaching contents
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献22

同被引文献6

  • 1肖波,马春明.谈接受美学对文学教育的启示[J].现代语文(理论研究),2005(4):26-27. 被引量:2
  • 2(德)姚斯,(美)霍拉勃.接受美学与接受理论[M].周宁,等,译.沈阳:辽宁人民出版社,1987.
  • 3接受美学与接受理论[M]. 辽宁人民出版社, 1987.接受美学与接受理论[M]辽宁人民出版社,1987.
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  • 5接受美学导论[M]. 安徽教育出版社, 2004.接受美学导论[M]安徽教育出版社,2004.
  • 6江昌勇.高等教育大众化背景下课堂教学中接受问题的研究[J].现代教育科学(高教研究),2009(5):14-16. 被引量:4

引证文献2

二级引证文献1

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