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教育学的教学案例设计策略
被引量:
11
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摘要
教学案例是实施教育学案例教学的先决条件,教学案例的编写质量是教育学案例教学改革面临的首要问题。高质量的教学案例是顺利实施教育学案例教学的需要,也是促进职前教师专业发展的需要。讲求教学案例的设计策略,是提升教育学教学案例品质的必然要求。
作者
吴云鹏
机构地区
衡阳师范学院教育科学系
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第5期108-110,共3页
Education Review
基金
2012年度教育部人文社会科学研究基金规划项目"实践导向的职前教师专业发展模式研究"的阶段性成果
批准文号12YJA880125
关键词
教育学
教学案例
设计策略
分类号
G40-4 [文化科学—教育学原理]
G652 [文化科学—教育学]
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