摘要
农村小学教师开发课程资源,对于促进学生全面发展和提升农村基础教育质量具有重要意义。本文在对重庆市小学教师课程资源开发情况进行调查的基础上,对小学教师课程资源开发与利用的相关方面进行分析,提出促进重庆市农村小学教师课程资源开发的对策。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第5期126-128,共3页
Education Review
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"西部地区幼儿园初任教师入职教育研究"的成果
批准文号10YJC880084
重庆市教育科学"十一五"规划项目"重庆市农村小学初任教师入职教育研究"的成果
批准文号10-GJ-0529