巧用“知识桶”，积累大智慧

英语学习重在积累。小学阶段英语学习时间短，不能充分满足学生对知识的需要。在日常教学中，我结合小组合作学习模式，巧用“知识桶”，激发学生学习兴趣，实现了学生的英语知识与学习策略的同步提高。