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“五步”教学实现小学生英文字母书写规范化
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摘要
一、引言 《英语课程标准》要求小学生在四线三格本上能够正确、熟练、清楚地书写,做到大小写、笔顺、连笔、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。其中最基础、最根本的就是字母的书写。因此,规范字母的书写教学显得尤为重要。PEP教材Book 1开始出现字母的书写要求,但笔者发现一部分学生经过几年的教学后书写英语字母仍然很不规范。
作者
姚威
机构地区
浙江省杭州市翠苑第二小学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2013年第10期12-16,共5页
English Teaching & Research Notes
关键词
书写规范化
英文字母
书写教学
小学生
《英语课程标准》
书写习惯
书写要求
英语字母
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2013年 第10期
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