组织胚胎学实验教学中动手操作能力培养的探索与实践

组织胚胎学实验是重要的基础实验课程之一，它是巩固理论知识、验证理论知识的重要一环。传统的组胚实验主要是在显微镜下观察切片，这易使学生养成被动机械的学习习惯，缺乏主动学习的激情。为调动学生学习兴趣，培养他们的自主学习能力，提高他们的科研实践能力，我们一改以往只在显微镜下观察组织结构比较单一、刻板的实验教学模式，充分利用中心设备优势，进行大胆改革尝试，将组织染色等动手操作实验纳入实验教学内容，通过多年实践取得良好效果。