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严格设计 轻松实施——陈思璐老师《指墨游戏》教学案例点评
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摘要
什么样的教学是好的教学?这也许是为师者职业生涯中一直思考的问题。近年来全国很多学校都搞教学质量监控工程,有的就是将一整套的企业生产管理制度搬进课堂,标准化的教案、标准化的试题成为重要的教学质量评价、监控指标,将活的课堂教学变成流水线生产,将教学的人与人的关系处理成人与物的关系。标准化的操作是不是好的教学?多写一点教案是不是等于多生产了几个产品,因此应该得到额外的奖赏?
作者
康小花
机构地区
天水师范学院美术学院
出处
《中国美术教育》
2013年第5期38-39,48,共3页
China Art Education
关键词
教学质量监控
案例点评
设计
游戏
老师
陈思
生产管理制度
教学质量评价
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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