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中学生物概念教学策略初探

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摘要国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”阅读是终身学习的重要基础。作为高中政治教师，应该充分挖掘教材资源，用好课堂教学时间，要“引导学生在范例分析中展示观点，在比较鉴别中确认观点，在探究活动中提炼观点，为学生提供足够的选择空间和交流机会，使其主动经历观察、操作、

作者张鹏举

机构地区秦安县魏店中学

出处《甘肃教育》 2013年第19期82-82,共1页

关键词政治教学教材资源阅读能力

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2013年第19期

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