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言与意齐飞,涵咏共人文一色——张祖庆老师《穷人》教学片断赏析

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摘要【教学片断】师：我们再次把目光投注到西蒙死去后的场景描写，你一定会有新的发现。默读课文的第七自然段。想一想，这一段当中的哪些细节深深地触动了你的心灵？拿起笔画出来。（生默读、圈画。）

作者王秀菊

机构地区广东省珠海市香洲区第十五小学

出处《四川教育》 2013年第10期45-45,共1页

关键词教学片断《穷人》赏析老师人文场景描写自然段默读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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