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语文学科性质观的重塑
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摘要
语文科本质论是语文学科教学理论的奠基石。语文科教学目标的确定、教学内容的选择、教学理论系统的建立,无不以此为依据。语文设科100余年来,不少学者以语文学科特征的描述代替其学科本质属性的界说。语文学科本质属性未能得到科学揭示。
作者
陈元辉
机构地区
四川师范大学文学院
出处
《四川教育》
2013年第10期46-48,共3页
关键词
语文学科性质
教学理论
学科本质
文科教学
教学内容
学科特征
本质论
语文科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育
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