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语文学科性质观的重塑

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摘要 语文科本质论是语文学科教学理论的奠基石。语文科教学目标的确定、教学内容的选择、教学理论系统的建立,无不以此为依据。语文设科100余年来,不少学者以语文学科特征的描述代替其学科本质属性的界说。语文学科本质属性未能得到科学揭示。
作者 陈元辉
出处 《四川教育》 2013年第10期46-48,共3页
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