大学物理教学培养学生工程意识的研究与实践被引量：5

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摘要为了适应新世纪对人才科学素质的要求,以教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"为契机,本文阐述了在工科院校大学物理课程中培养学生"工程意识"的意义、理念、方法和途径.

作者张彩霞朱林彦曹海燕张绪树康爱国张青兰

机构地区太原理工大学物理与光电工程学院

出处《物理与工程》 2013年第5期54-56,共3页 Physics and Engineering

基金太原理工大学教育教学改革资助项目

关键词大学物理工程意识创新能力

分类号 O4-4 [理学—物理]

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