“青春六班”的自主管理之路

在现代班级管理模式中，充分发挥学生的自主管理能力，是一个班级和谐发展的有效动力。因此我认为，多角度、多样式地开发班级资源，让每一个学生参与扮演班级的规划者、管理者、执行者与反思者等多重角色，可以建构出适合学生健康成长的教育生态环境。