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正确认识“教材版本”与“高考”的关系

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摘要 在我们学校的地理教研活动中,教师经常争论两个问题:一是如何利用教材进行有序的复习备考工作;二是哪种版本的教材更有利于学生的学习和备考复习(目前云南省使用的高中地理教材是鲁教版)。教师为什么会纠结教材的版本问题,
作者 敖建禄
机构地区 禄丰县第三中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2013年第10期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education
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