儿童肺移植受者术后ICU监护治疗期间心理护理一例

The psychological nursing of pediatric lung transplant recipient in intensive care unit: a case report

自1983年Cooper教授领导多伦多肺移植团队成功完成世界上首例临床肺移植以来，全球肺移植数量持续增长。肺移植术后受者的心理状态是评价临床疗效和疾病预后的一个重要方面。面对特殊的治疗环境以及在接受治疗、护理过程中所承受的种种痛苦体验，肺移植受者会产生紧张、焦虑和抑郁等情绪反应，可出现认知缺陷（包括定向障碍、记忆和判断力受损、不能集中注意力等）和人格变化，这些心理状态变化对受者术后康复有不可忽视的影响。国内儿童肺移植开展较晚，因此儿童肺移植受者术后精神和心理状态的相关报道尚不多，国外有研究报道儿童肺移植受者术后神经系统并发症发生率为45％。