摘要
职前英语教师口语训练是英语教师职业技能训练的重要环节。但目前,中国的师范方向英语专业学生的语言技能训练还存在相当多的问题。为了探索解决问题的途径,2009年大庆师范学院外国语学院成立了"教师职业技能训练中心",并以此为平台对职前英语教师口语训练模式进行研究。通过不断实践,研究团队总结出了C-S-P-E口语训练模式,并在实践中反复检测其可行性。基于此,对C-S-P-E模式的研究背景和整个研究过程以及研究成果进行详细阐述,以期在英语教师职业技能训练方面提供一定的借鉴。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第9期37-38,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
2011年黑龙江省高等教育教学改革重点项目<英语专业学生技能训练常态化模式探索>成果(黑教高[2011]150号)