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高校国防教育价值观念缺失与回归思考

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摘要 高校国防教育价值观念的缺失实质上是爱国主义信仰的缺失、责任的缺失,也是道德的缺失、人格的缺失。爱国主义的"价值导向"是高校国防教育健康发展的关键。高校要通过创新建立一种理解学生、关心学生、服务学生的国防教育体系。
作者 张国华
出处 《黑龙江教育学院学报》 2013年第9期114-115,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1费孝通.生育制度[M].天津:天津人民出版社,北京:1981:113.
  • 2高杏欣[EB/OL].百度百科.
  • 3马克思恩格斯全集,第2卷[M].北京:人民出版社,1961.103.
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共引文献688

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