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高校国防教育价值观念缺失与回归思考
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摘要
高校国防教育价值观念的缺失实质上是爱国主义信仰的缺失、责任的缺失,也是道德的缺失、人格的缺失。爱国主义的"价值导向"是高校国防教育健康发展的关键。高校要通过创新建立一种理解学生、关心学生、服务学生的国防教育体系。
作者
张国华
机构地区
宁夏大学国防教育教学中心
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第9期114-115,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
高校国防教育
爱国主义
价值导向
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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