摘要
根据《电子技术》理实一体化教学实践,总结取得良好教学效果的经验做法,主要包括:编制有特色的校本讲义和多媒体课件,采用任务驱动式教学法,通过人人动手小组协作培养学生的学习能力,教师及时给予辅导与提示,改革传统评价方式,采取一体化的评价方式。通过采取上述做法,提高《电子技术》课程的教学效果。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2013年第2期76-78,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity