二本院校理工科研究生英语写作动机与需求调查研究

以西安理工大学2012级研究生为调查对象,分析了二本院校理工科研究生英语的写作水平、写作动机、写作困难及写作需求,并针对课程设置、教材编写、教学活动等方面提出相关建议,以此希望能对二本院校理工科研究生英语写作教学有一定的指导或借鉴意义。