摘要
"角色互换式"课堂教学模式旨在改变"老师在讲台上讲,学生坐着听"的传统教学模式,将"教师主导"与"学生主体"相结合,通过学生演讲、答辩、评价等环节,培养学生自主学习的习惯和能力,提高学生的协作能力、动手能力、表达能力、组织能力,并形成课堂教与学的互动效果。角色互换过程中,教师的主导作用至关重要,知识点的选择、教学过程的有效组织、改革方案的不断完善和总结等是决定改革成败的关键。
出处
《山东工商学院学报》
2013年第5期118-120,共3页
Journal of Shandong Technology and Business University
基金
2012年山东工商学院课堂教学改革项目"‘电子商务概论’角色互换式系统教学法及考核体系研究"的资助
是该研究的阶段性成果