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法学本科职业化教学模式初探
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摘要
法学本科教学是培养法律人才的基本手段和主要途径。我国高校在法学本科教学中普遍存在教学理念滞后、教学目标定位不准确、教学评价体系不科学、教学方式单一等问题,造成人才培养目标难以真正实现。因此,对法学本科教学模式进行改革与创新就显得尤为重要,特别是在更新教学理念,明确教学目标、完善教学课程体系、创新实践教学体系和教学方法等方面进行突破,从而形成有利于实现法律人才培养目标的职业化教学模式。
作者
唐卫华
机构地区
盐城师范学院经济法政学院
出处
《全国商情》
2013年第31期88-89,共2页
关键词
法学本科
职业化
教学模式
构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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