高职学生教学需求的调查与分析

在教育改革发展的春天里,如何适应社会发展,提高教学质量,是大多数教师都在思索的问题。我们结合所授《临床营养学》课程,在学生中开展了"高职学生教学需求"的问卷调查。通过调查了解学生的教学需求和本人教学中存在的问题,使我在以后的教学改革中更有目标性,促进教学质量的提高。我们体会开展"学生教学需求情况调查"这种形式,对于教学经验不足的教师来说,不失为是一个促进其快速成长,提高教学质量的方法之一。