摘要
Photoshop图像处理作为高职计算机类的专业课,是一门实践性、综合性都很强的课程。它以软件Photoshop的教学为主要内容,要求学生掌握图像处理的各种知识和技能,解决图形图像处理中的具体问题。本文针对Photoshop课程的特点,提出Photoshop教学适于采用案例教学法,并进一步分析了"案例教学法"在教学中如何应用及应该注意的事项。
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2013年第2期32-34,共3页
Journal of Fuyang Institute of Technology