临床护理路径在心脑血管疾病中的应用

A study on effect of clinical nursing path applied in health education for cerebrovascular patients

目的探讨临床护理路径在心脑血管疾病住院患者健康教育中的应用效果。方法将南京市中医院2012年2—12月收治的160例心脑血管疾病住院患者随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组采用临床护理路径健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式,比较两组的健康教育效果差异。结果临床护理路径健康教育后观察组在健康心理(77.50%)、相关知识掌握(82.50%)、日常预防(71.25%)、自我管理(67.50%)能力明显高于对照组(P<0.01);患者在遵医用药(88.75%)、饮食控制(86.25)%)、适量运动(83.75%)、自我监测(81.25%)方面均高于对照组,差异有统计学意义。结论应用临床护理路径开展心脑血管住院病人的健康教育,提高了护理健康教育的效果。