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298例0-3岁儿童智能发育测试结果分析 被引量:5

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摘要 0-3岁儿童的早期教育起源于欧美,目前我国也认识到早期智能开发的重要性和必要性。对发育迟缓儿早期发现、早期干预,有利于促进婴幼儿身心全面发展。2011年4-12月我科随机抽查定期体检的0-3岁儿童298例进行智能测试,结果报道如下。
作者 曹秀英
出处 《江苏医药》 CAS 北大核心 2013年第19期2356-2357,共2页 Jiangsu Medical Journal
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