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在实验室的此例推理：职业教育的一个干预研究

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摘要职业数学用于工作的几个特点存文献中已经被表述。第一个特点是抽象数学在工作中的情境属性．

作者 JohnDenver

出处《国外职业教育》 2013年第3期38-41,共4页

关键词职业教育实验室预研推理抽象数学学用情境

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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国外职业教育

2013年第3期

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