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人教版高中《历史》必修1“就地取材”史料教学例举
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摘要
《中学历史教学》2013年第4、5期合刊发表了笔者的《“就地取材”进行史料教学——以人教版高中历史教材必修2为例》一文,得到了一些同行的好评。所谓“就地取材”进行史料教学。就是说.把教材现有素材当成史料,根据“教材史料”设计一些具有一定思维含量的思考题,由学生阅读这些“教材史料”来回答问题。受篇幅限制,
作者
周明学
机构地区
江西九江市一中
出处
《中学历史教学》
2013年第10期19-22,共4页
History Teaching in Middle Schools
关键词
高中历史教材
史料教学
人教版
取材
《历史》
例举
中学历史教学
思维含量
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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