期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高三历史二轮复习“中国历史上重要的社会转型期和错失的战略机遇期”教学设计与实施被引量：1

原文传递

导出

摘要社会转型是历史发展的必然趋势，也是历史发展的重要时期。对一个国家和民族而言，社会转型期也是不可多得的战略机遇期。今天中国正处于大有作为的战略机遇期，如何吸取历史的经验教训．充分利用有利条件，克服不利因素，抓住发展机遇．实现历史性跨越，是我们这一代人的重要历史使命。《普通高中历史课程标准》强调：

作者谭方亮

机构地区广东仲元中学

出处《中学历史教学》 2013年第10期39-42,共4页 History Teaching in Middle Schools

关键词战略机遇期社会转型期中国历史教学设计二轮复习《普通高中历史课程标准》高三不利因素

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1张史敏,张子辉.原始要终疏通知变——高三复习教学与“通贯感”的培育和构建[J].中学历史教学参考,2013(1):96-98. 被引量：3
2刘金军.浓郁的“粤菜”特色——简评2013年广东高考文综（历史）试题[J].中学历史教学,2013(7):46-48. 被引量：1
3王晓博.千江有水千江月万里无云万里天——2013年广东卷历史试题的变化与教学启示[J].中学历史教学参考,2013(8):41-42. 被引量：1
4张兆金.复习教学应重视对高考试题的再挖掘——以2013年新课程全国文综卷I第31题为例[J].中学历史教学参考,2014(3):35-38. 被引量：1

引证文献1

1谭弟平.2014年广东高考历史科非选择题第38题解析[J].课程教学研究,2014(11):30-34.

1刘延东.努力开创教育事业科学发展新局面坚持改革创新，狠抓工作落实[J].国内高等教育教学研究动态,2011(7):1-1.
2徐冷.如何培养高中生的历史学习品质[J].新课程（下）,2012(7):117-117.
3黄宝明.在高中历史教学中充分发挥学生的主体性[J].师道（教研）,2011(3):99-99.
4侯丽君.新课程改革下如何构建多样化的高中历史课堂[J].新课程学习（下）,2014,0(10):62-62.
5青海省“十二五”教育改革和发展规划中期评估方案[J].青海教育,2013(3):4-6.
6谈松华.战略机遇期中国高等教育改革走向[J].国家教育行政学院学报,2010(2):9-13. 被引量：9
7邢平均.略论高职院校内涵建设[J].中国职业技术教育,2010,26(34):72-74. 被引量：3
8黄爱娟.为学生创新导航——高中历史教学中创新能力的培养策略[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(17):59-59.
9马丹萍.新课程背景下高三历史教学有效性探析[J].新课程导学（上旬刊）,2014(15):62-62.
10聂佳辉.高三历史综合检测题[J].历史学习,2009(2):41-48.

中学历史教学

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部