社区健康教育在老年呼吸道疾病护理中的应用

目的分析社区健康教育在老年呼吸道疾病护理中的应用。方法将我社区2012-08—2013-02的100例老年呼吸道疾病哮喘患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,两组药物治疗方法相同,对照组不进行干预,观察组加强健康宣教,比较两组护理效果。结果观察组的哮喘知识的掌握评分显著高于对照组,治疗依从性显著高于对照组,日间和夜间的哮喘积分显著少于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论健康教育有利于增进社区老年哮喘患者的疾病知识,提高治疗的依从性,减少病情发作。