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运用交互式电子白板 促进小学数学课堂教学
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摘要
应用智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学已成为当前教育信息化应用工作的重点。本文通过教学实践的分析,阐述了在小学数学中交互式电子白板有效应用,对学生主体性的发挥、激发学生的学习兴趣、改善教师的教学方式和学生的学习方式、培养学生的创新意识和探索精神将起着重要作用。
作者
石永秀
机构地区
湖南省花垣县花垣小学
出处
《教育信息技术》
2013年第9期36-38,共3页
Educational Information Technology
关键词
交互式电子白板
小学数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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