早期介入认知功能训练对脑卒中患者康复效果的影响

目的探讨早期介入认知功能训练对脑卒中患者康复效果的影响。方法将126例首发脑卒中患者随机分为实验组和对照组,对照组采取包括肢体运动、平衡、日常生活活动能力等常规康复训练;实验组在常规训练的基础上早期介入认知功能训练,包括注意力、定向力、记忆力、协调力、逻辑思维、计算力和语言能力、感知障碍的恢复训练。结果两组患者的MMSE得分和改良Barthel指数得分均较训练前提高,康复训练后,实验组的MMSE得分和改良Barthel指数得分高于对照组患者。结论对脑卒中患者早期介入认知功能训练,能够提高患者的认知功能和日常生活活动能力,值得在临床上推广。