学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》 要树立正确的成才观
出处
《北京成人教育》
2000年第4期10-11,共2页
Beijing Adult Education
-
1宋雪飞.“差”的究竟是谁——有感于“聪明的差生”[J].山东教育,2003(32):5-6.
-
2肖俊洪.教师的动力[J].中国远程教育,2008(15):32-33. 被引量:2
-
3戴晓华.做学生健康成长的引路人[J].半月谈,2004(11):67-67.
-
4肖利民.班主任要重视优等生的思想教育[J].濮阳教育学院学报,1999,12(1):55-56.
-
5程柯.对新课程背景下教师角色定位的思考[J].南方论刊,2009(9):104-105.
-
6徐娟.树立正确的人才观,需要社会给力[J].今日教育,2012(11):8-8. 被引量:1
-
7郭丽娜.班主任工作妙招两则[J].成才之路,2011(26).
-
8杨君平.把差生作为未来的建设者来培养[J].学周刊(中旬),2013(11):13-13.
-
9马为青.浅谈中职语文教学中情感教育的渗透[J].读书文摘(中),2015,0(8):126-127.
-
10孙祖碧.浅谈中职语文教学中情感教育的渗透[J].新课程学习,2014(5):150-151. 被引量:2