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《小蚂蚁》教学设计
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摘要
【授课年级】一年级【课型】唱歌综合课【设计思路】歌曲《小蚂蚁》是一首生动活泼、趣味性强的儿童歌曲,由四个乐句组成。每个乐句4小节,强弱规律非常明显,是进行曲风格的歌曲。通过表演和歌唱,让学生感受到进行曲风格的歌曲会激发团结一致的热情,表达集体的力量和共同的决心。从而培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯。歌曲适合用赞美的情绪,中速演唱。
作者
田琪
机构地区
烟台市开发区
出处
《音乐天地》
2013年第9期27-28,共2页
The World of Music
关键词
《小蚂蚁》
教学设计
儿童歌曲
行为习惯
一年级
综合课
趣味性
讲文明
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
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