摘要
我们在实施素质教育的时候,创新教育是课上课下教学改革中的核心内容。这篇文章主要是围绕着假设情景,培养学生的创新意识;激发学生的学习动机,培养学生的自主创新精神;同时结合已有的教材,培养学生的自我创新能力这三方面进行的,根据这三方面的内容我们对初中化学教学的创新教育进行了一定的探讨和研究,通过一些具体的例子证明,初中化学教育走向创新道路是一个必然,在课堂上激发学生自己的创新能力可以使课堂教学气氛更加轻松与自然,学生通过创新教育后也会拥有自己的思维方式,对学生来说会受用终生的。
出处
《知识经济》
2013年第19期153-153,共1页
Knowledge Economy