积极开展口语交际训练全面提高学生语文能力
被引量：2
出处
《江西教育科研》
2000年第11期42-44,共3页
Jiangxi Educational Research
同被引文献16
-
1朱希扬.《写作、口语交际》的教学设想[J].语文教学与研究（教研天地）,2001(05S):62-63. 被引量：2
-
2王松泉,钱威.中国语文教育简史[M].北京:社会科学文献出版社,2002.
-
3彭杜宏,田良臣,阳泽.中学生口语交际策略系统初探[J].贵州师范大学学报,2004,(1).
-
4颜元.颜元集[M].北京:中华书局,1987.693.
-
5刘国正．叶圣陶教育文集[M]．北京：人民教育出版社，1994．
-
6张志公.张志公语文教育论集[C].北京:人民教亨出版社,1994:69.
-
7刘淼,王小霞.近二十年来听说教学的回顾与前瞻[J].语文教学通讯,1999(11).
-
8吕叔湘.现代汉语词典[M].第五版.北京:商务印书馆,2005.
-
9张晶煜.激“活”口语交际,实现有效教学——浅谈当前口语交际教学的弊端及改进策略[J].语文教学通讯（学术）（D）,2011(10):81-82. 被引量：4
-
10张年东,魏小娜.口语交际教学内容的反思与重构[J].语文建设,2012(7):33-36. 被引量：4
-
1刘清.小学语文教学中学生自主识字能力的培养研究[J].科普童话（新课堂）,2019,0(10):75-75.
-
2李金平.基于思维导图的课外阅读有效性的研究[J].新课程（小学）,2019,0(3):155-155.
-
3仝文娟.如何指导学生有效地阅读[J].内蒙古教育（B）,2014(3):26-26.
-
4张艳军.初中语文阅读教学存在的问题及对策研究[J].信息周刊,2019,0(7):0241-0241.
-
5曹锦贤.新课改下小学语文高效课堂初探[J].甘肃教育,2015(9):80-80. 被引量：2
-
6梁叶.小学作文教学一点探讨[J].人民教师论坛,2009(2):33-33.
-
7莫衍.浅谈如何提高初中学生的写作能力[J].都市家教（上半月）,2011(6):14-15.
-
8白金荣.如何提高小学生的作文能力[J].才智,2010,0(29):56-56.
-
9迟凤云.谈初中语文教学中提高写作能力的措施[J].东西南北（教育）,2018(11):226-226.
-
10刘春雷.思辨性阅读教学探析[J].中学语文,2023(15):27-28.
;
