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理性对待孩子间的“问题”
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摘要
小学生对世界充满了好奇,他们不但有强烈的求知欲望,鲜明的个性特征,而且自然也会有天真烂漫之举,淘气犯错之为,教师在欣赏学生天真烂漫的同时,也难免为他们的淘气、幼稚而犯忧,如何保护儿童特有的天性,教育引导学生健康快乐地成长,是每个班主任都要思考的问题。
作者
霍喜梅
机构地区
固原市第六小学
出处
《宁夏教育》
2013年第10期25-25,共1页
Ningxia Education
关键词
理性对待
孩子
求知欲望
个性特征
健康快乐
引导学生
小学生
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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